Источник:
Олимпиада школьников «Ломоносов», Отборочный этап, 2022, 5–8 классы
Олимпиада школьников «Ломоносов», Отборочный этап, 2022, 9 класс
Есть две наиболее признанных системы жизненных форм растений. Одну из них разработал датский учёный Христен Раункьер (1860 - 1938), а другую - отечественный учёный Иван Григорьевич Серебряков (1914 - 1956). Разыщите в справочной литературе признаки, на основании которых были выделены жизненные формы в рамках той или иной системы. По фотографии определите, какая жизненная форма у представленного на ней растения. Постарайтесь определить название растения. К какому таксону оно относится?
Жизненная форма по Х. Раункьеру
криптофит
Жизненная форма по И.Г. Серебрякову
травянистый поликарпик
(наземные травянистые)
Семейство
Амариллисовые (Amaryllidaceae)
Похожие задачи
У водосбора, или аквилегии (Aquilegia) в цветках есть пять типов органов: (1) плоские чашелистики, создающие цветовое пятно для насекомых-опылителей; (2) лепестки, которые состоят из яркого отгиба и шпорца. Внутри шпорца выделяется нектар; (3) тычинки; (4) пленчатые стаминодии и (5) пестики. Такое с
Предварительное пояснение Данное задание проверяет навыки пользования справочной литературой в форме ключа. Само задание дано в виде серии высказываний, из которых нужно выбирать правильные и переходить к следующим далее высказываниям. Например, в начале под цифрой 1 даны два утверждения: Цветок зиг
Данное задание проверяет навыки пользования справочной литературой в форме ключа. Само задание дано в виде серии высказываний, из которых нужно выбирать правильные и переходить к следующим далее высказываниям. Например, в начале под цифрой 1 даны два утверждения: Плод сочный... 2. +. Плод сухой... 1