Без математики никуда

Ученики решают задачи по экономике и математике. КПВ каждого из них имеет вид , , , где -- задачи по экономике, -- задачи по математике. Они решили заниматься в кафе, где осталось только места, так что решать может только двое из них, а третий уйдёт домой. Однако ребята очень неусидчивые, поэтому вместе они могут решить только задач по экономике и математике.

Постройте кривую производственных возможностей лицеистов.

Ответ

Ответ:

Похожие задачи

Субсидирование монополиста

На монопольном рынке спрос определяется как Q_D=20−2P, а производство единицы продукции обходится монополисту в pounds 2. Чтобы снизить вызванные монополизацией потери благосостояния, государство субсидирует монополиста – за каждую проданную единицу продукции фирма получает pounds S. Предо

Простая

Количественная

Микроэкономика

Вмешательство государства

Рыночные структуры

Монополия

Question 59. Не кочегары мы не плотники

КПВ в стране ТА-ТАРА-ТА-ТА-ТА-ТАРА-ТА задается как x²+y²=100. А на мировом рынке сложилось что-то непонятное, там если ты хочешь продать x или y они будут оба стоить по 4 рубля, а если купить, то по 3. Продавать и покупать x и y можно только в один заход (либо продать x и купит

Простая

Количественная

Микроэкономика

КПВ

КТВ

S030

Весь свой годовой доход (30000 рублей) пенсионер Ветеранов расходует на два продукта – вермишель «Роллтон» (6 руб. за пачку) и горчицу «Распутин» (15 руб. за банку). В супермаркете, где пенсионер приобретает продукты, введена система премий для постоянных покупателей. За каждые 5 пачек «Роллтона», к

Простая

Качественная

Микроэкономика

Полезность

Производство столов

Мебельная мастерская производила деревянные столы. Опилки, образующиеся в результате производства, мастерская тоже продавала, упаковывая в брикеты. Все опилки, возникающие при производстве одного стола, упаковывались в 3 брикета. Полгода назад мастерская прекратила производство столов ввиду отсутств

Простая

Количественная

Микроэкономика

Теория фирмы, издержки